Je kunt je aanmelden voor de Meet Up 078 & 010 van 24 januari 2024

Op 24 januari organiseren Meet Up 078 en Meet Up 010 samen een inspirerende avond in het Nationaal Onderwijs Museum in Dordrecht. De avond duurt van 19.00 uur tot 21.30 uur.

Via de onderstaande link kun je je aanmelden voor de komende Meet Up. Je ontvangt na aanmelden een bevestiging en in januari mailen we alle deelnemers een programma.

Wacht gelet op de capaciteit van het museum niet te lang met je aanmelding. Tijdige aanmelding helpt ons bovendien om de avond tijdig en goed te organiseren. Voor vragen kun je altijd contact opnemen via meetup078(@)gmail.com.

Klik hier om het aanmeldingsformulier te openen

Op de avond van de Meet Up kun je een keuze maken uit verschillende workshops. Komende weken publiceren we hier een korte beschrijving van elke workshop.

Workshop 1: Nationaal Onderwijsmuseum expositie Aahhh..!

Martine Blijdorp, educatie Nationaal Onderwijsmuseum, verzorgt bij de Meet Up van woensdag 24 januari een workshop over de nieuwe expositie Aahhh..!

“Voor professionals en studenten in het onderwijs ontwikkelen we op dit moment een educatief programma waarbij ze kennis maken met de diverse onderwerpen binnen seksualiteit en relaties. Door middel van een stukje drama en theater zullen de deelnemers zich enkele tools eigen maken waardoor ze zelfverzekerd seksuele en relationele vorming kunnen doceren. Tijdens de workshop op 24 januari kunt proeven van dit programma. Aan het einde weet u hoe u positief over seksualiteit kunt praten met leerlingen. Ook ontvangt u tools om eigen grenzen in de gaten te houden en hoe u deze op een rustige manier aan kunt geven aan leerlingen. Uiteraard is er ruimte voor gesprek en het uitwisselen van ervaringen of stellen van vragen. Wie zien u graag de 24e!”

Docenten basisonderwijs, voortgezet onderwijs, mbo en hoger onderwijs worden van harte uitgenodigd om deel te nemen aan de workshop.

Meer over de expositie Aahhh..!: Over lichaam, seksualiteit, gender en consent en Feestelijke opening nieuwe tentoonstelling Aahhh..!

Workshop 2: Werk maken van loopbaanregie

Ria de Gooijer, projectleider Duurzaam Docentschap bij de Educatieve Alliantie Zuid-Holland, verzorgt bij de Meet Up van 24 januari een workshop over Werk maken van loopbaanregie.

“Met plezier werken in het onderwijs én daarbij ruimte krijgen om keuzes te maken die het werken voor jou ook uitdagend en inspirerend houden. Of je nu leraar, schooldirecteur, beleidsmedewerker, zij-instromer of student bent, dit is wat je graag voor jezelf wilt en ook je collega’s gunt. Dat plezier en die inspiratie maken dat jullie samen als schoolorganisatie het beste onderwijs kunnen maken voor jullie leerlingen.

Veranderingen in de maatschappij hebben invloed op de rol van onderwijsprofessionals en vragen om reacties van schoolorganisaties. Dat leidt  tot nieuwe samenwerkingsvormen, anders organiseren, de inzet van vakexperts en flexibele roosters. De samenstelling van teams verandert, er ontstaan nieuwe rollen. Hoe beweeg jij je binnen dit veranderende onderwijs? Wanneer voel jij ruimte voor loopbaanregie? Wat heeft jou geholpen regie te nemen of wat heb je nodig om dit te kunnen? Loopbaanregie gaat daarbij niet alleen over doorgroeien naar nieuwe rollen, maar ook over het vinden van mogelijkheden tot groei binnen de rollen.

Er zijn suggesties uit theoretische inzichten en toolboxen over duurzame inzetbaarheid en loopbaanregie. De vraag die daarbij vaak blijft hangen is: hoe organiseer je dat binnen de kaders van je rol? Waar begin je, en hoe kan je vanuit waar je nu staat daar naar toewerken? En hoe kun je aan die groei werken in verbinding met het hele team?

Op 24 januari voert Ria de Gooijer graag met jou het gesprek hierover. In het project Duurzaam Docentschap zijn we bezig dit gesprek ook in besturen te starten. We gaan er daarbij vanuit dat de verschillende rollen in een organisatie elkaar nodig hebben om echt werk te kunnen maken van loopbaanregie. Daarom zijn voor deze workshop ook alle onderwijsprofessionals die ín en/of buiten de klas werken, beginnend of heel ervaren, van harte uitgenodigd om deel te nemen aan het gesprek.

In de workshop worden toolboxen gedeeld die inzicht geven in de breedte van mogelijke loopbaanpaden en zullen we voorbeelden uitwisselen van scholen die stappen zetten met ‘anders organiseren’. Na afloop van de workshop heb je concrete materialen om verder over na te denken of om het gesprek in je eigen omgeving mee te starten.”

Workshop 3: Diet en Jan: leven en liefde in oorlogstijd

Peter Barendregt, oud-docent geschiedenis bij het Johan de Witt gymnasium, biedt bij de Meet Up van woensdag 24 januari een workshop over Diet en Jan Kloos. In de workshop is er aandacht voor de vraag hoe je in je klas het gesprek over oorlog en vrijheid kunt voeren rondom 4 en 5 mei. Naast docenten voortgezet onderwijs worden ook leerkrachten groep 7-8 basisonderwijs en mbo van harte uitgenodigd.

Peter: ‘In de workshop “Diet en Jan: leven en liefde in oorlogstijd” staat uniek nieuw lesmateriaal (werkschrift en website) voor het VO over de Tweede Wereldoorlog centraal.

Dina (Dientje, Diet, Doesjka) Barendregt zag, net 16 jaar, vanuit Dordrecht samen met haar vader het bombardement op Rotterdam op 14 mei 1940 en besloot in verzet te komen. Ze trad op tijdens illegale huisconcerten bij Joodse Dordtenaren, verspreidde verzetskranten en regelde adressen en bonkaarten voor onderduikers. Ondertussen behaalde zij haar gymnasium B diploma en een jaar later het Staatsexamen gymnasium A.
In 1944 werd ze verliefd op Jan (Janosj) Kloos, met wie zij samen spioneerde door Duits geschut op het Eiland van Dordrecht in kaart te brengen. Enkele dagen na hun huwelijk werden ze opgepakt en opgesloten in de strafgevangenis in Utrecht. Jan werd door de Nazi’s gefusilleerd, Diet kwam vrij en zette haar activiteiten in het verzet voort. Toen de bevrijding kwam was zij een 20-jarige weduwe.

Scholiere in verzet – Liefde in oorlogstijd – Herinnering, en de nalatenschap van Diet, een koffer met origineel materiaal aan documenten, foto’s en objecten, waren het uitgangspunt voor 65 vierdeklassers van het Johan de Witt-gymnasium. Met als doelstelling het maken van een werkschrift, een website en een tentoonstelling. Want we willen, als onderzoekers en docenten, het verhaal van vrijheid en vrede doorgeven, maar wel door leerlingen te bevragen op inhoud en presentatie. Dat hebben we gedaan door hen in te zetten in het proces van onderzoeken, de keuze van beelden, didactiek en vormgeving. Wat spreekt jou aan, hoe gebruiken we het materiaal, wat is de boodschap?

De deelnemende leerlingen gaven achteraf aan dat ze het heerlijk vonden om zelf onderzoek te mogen doen met origineel materiaal, maar toch ook wel spannend omdat de gebruikelijke structuur ontbrak; ze moesten gaandeweg ontdekken welke zinvolle bijdrage te leveren aan werkschrift, website en tentoonstelling en allerlei keuzes maken over betrouwbaarheid, zeggingskracht en bruikbaarheid van het materiaal. Gaande het proces werden ze steeds enthousiaster, vooral toen het duidelijk werd dat er onder hun handen een professioneel vormgegeven werkschrift en website ontstonden. Bij de lancering daarvan op school, tijdens een avond voor de leerlingen, hun ouders en docenten, liepen ze als pauwen zo trots rond en vertelden honderduit over hun bijdrage aan het geheel. Een glimp daarvan hoort u in de podcast op de website: www.dietkloos.nl

In deze workshop wordt het materiaal gepresenteerd, met de achtergronden van het ontstaan ervan. Vervolgens ga ik graag in gesprek over de vraag: hoe is dit materiaal te gebruiken in de les? En we eindigen met een kort overzicht van de geplande activiteiten in het kader van Diet Kloos 100.”

Workshop 4: Geletterdheid en leesbevordering

Geert Vermeegen, onderwijsadviseur PO lezen, en Marjan de Rijke, docent Engels, gaan tijdens de Meet Up graag in gesprek over hoe scholen en verschillende organisaties kunnen bijdragen aan geletterdheid en leesbevordering.

Vanuit zijn masterstudie aan de universiteit van Canterbury rondom the braided river theory deelt Geert graag zijn ervaring en kennis samen met Marjan die een ruime ervaring heeft als docent op het Emmauscollege.

Samen met deelnemers gaan ze in gesprek over de vraag: hoe ver gaat de cirkel van invloed van de school als het aankomt op taal- en leesontwikkeling? Welke lessen leren we uit onderzoek en de praktijk?

Geert en Marjan trekken samen op met andere onderwijsmakers binnen Rotterdam onder de noemer: Heel Rotterdam leest. Wil je jouw ervaring met effectieve aanpakken delen? Heb je vragen over geletterdheid en leesbevordering? Doe dan mee met het gesprek over wat werkt.

Je bent van harte uitgenodigd als leraar, leraarondersteuners, onderwijsassistent en opleider om aan het gesprek deel te nemen. Het gesprek richt zich op geletterdheid en leesbevordering van basis- tot hoger onderwijs.

De volgende Meet is 078 en 010 samen en wel in het Nationaal Onderwijsmuseum!

Op woensdag 24 januari 2024 organiseren we de volgende Meet Up. Het recept is hetzelfde als de eerdere Meet Ups. We geven onderwijsprofessionals het podium met inspirerende voorbeelden van projecten, vakken, leergebieden, buitenschools leren, vernieuwende didactiek, pedagogiek, samenwerkingen, inzet van technologie e.d. Doel van de avond is als betrokkenen bij onderwijs kennis te maken met het onderwijs van elkaar. Iedereen die in of met het onderwijs werkt (van basis- tot hoger onderwijs), is van harte welkom. En zeker ook bijna-collega’s, studenten van de verschillende opleidingen voor het onderwijs. De Meet Up van 24 januari organiseren we voor een keer samen met onze collega’s van Meet Up 010. En we mogen de avond aanbieden op de onderwijsplek bij uitstek. Het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht! De komende weken geven we het programma verder vorm. Tot in januari zullen we het workshopaanbod van de avond aanvullen. Op de avond zelf kun je een keuze maken. Heb je zelf, of heeft een collega, een parel van een klein of groter project, nieuw vak, etc. in je school georganiseerd, laat het ons weten via meetup078@gmail.com. We geven mooie onderwijsverhalen graag een plek tijdens de Meet Up! De aanvangs- en eindtijd volgt nog. Vanaf 1 november kun je op de website aanmelden voor de avond!

Nederland, Dordrecht, 15-06-2015 Onderwijs Museum Het gebouw De Holland Sybold van Ravesteijn foto: Ronald van den Heerik

Geslaagde Meet Up bij de Dordrecht Academy

Woensdag 4 oktober organiseerden we met Meet Up 078 een mooie nieuwe onderwijsavond! Verschillende onderwijscollega’s vertelden over een thema dat hun na aan het hart ligt en deelden hun kennis met deelnemers. Deelnemers konden in gesprek over educatieve partnerschappen, digitale geletterdheid, internationalisering, SCRUM in de klas en Lesson Study. Het was een avond die voor deelnemers veel nieuwe ideeën opleverde. Deze keer mochten we te gast zijn bij Dordrecht Academy in hun mooie nieuwe gebouw. Tijdens het programma konden deelnemers een kijkje nemen in hun mooie Kopgebouw. Hartelijk dank aan de Dordrecht Academy voor de gastvrijheid en aan de workshopaanbieders voor hun mooie bijdragen!

Nieuwe Meet Up 078 op 4 oktober: meld je aan!

Op woensdag 4 oktober organiseren we een Meet Up 078 in het Kopgebouw. Je vindt het Kopgebouw aan de Leerparkpromande 40 (3312 KW) in Dordrecht. We gaan een podium vol inspiratie uit de Drechtsteden bieden. We hopen dat je er bij bent!

Vanaf 18.45 uur is de inloop. Om 19.00 uur starten we de avond (mét een kijkje in het mooie gebouw) waarna je van 19.30 tot 21.00 uur kunt deelnemen aan twee workshops van je keuze. In ronde 1 heb je de keuze uit Educatieve partnerschappen en Scrum in de klas. In ronde 2 kun je kiezen uit Internationalisering en Lesson Study. Heb je zin om je wat langer in een thema te verdiepen: er is ook de mogelijkheid om je 90 minuten te verdiepen in digitale geletterdheid. Van 21.00 uur tot 21.30 uur is er gelegenheid om na te praten over de workshop en te netwerken.

AANMELDINGSFORMULIER

Meld je nu aan! Op het aanmeldingsformulier kun je de workshop(s) van jouw keuze aangeven. KLIK HIER OM AAN TE MELDEN.

Onderaan dit bericht vind je de beschrijving van de verschillende workshops.

We hopen je te mogen ontmoeten op de komende Meet Up 078!

Je kunt bij deze meet up kiezen uit de workshops:

  • Internationalisering
  • Digitale geletterdheid
  • Educatieve partnerschappen
  • Scrum in de klas
  • Lesson Study

Internationalisering verzorgd door Marianne Corvers-Knook en Kitty van Haperen, docent bij Da Vinci College Dordrecht.

Marianne en Kitty: “Onze samenleving is multicultureel en de arbeidsmarkt wordt steeds internationaler. Hoe bereiden we onze jongeren voor op een internationale/multiculturele samenleving en werkveld? En dan op een wijze dat dit duurzaam is binnen ons onderwijs? Build@Home geeft je tools om jongeren (maar ook ouderen 😉 ) internationaal competent(er) te maken zónder dat je hiervoor hoeft te reizen. In een aantal stappen maken we je bewust van hetgeen er al gedaan wordt binnen het onderwijs en hetgeen je graag zou willen bereiken. Build@Home geeft je praktische tools en voorbeelden zodat jij dit ook kan realiseren; van basisonderwijs tot hbo en alles daartussen. Ben je nieuwsgierig? Meld je dan aan!”

Digitale geletterdheid verzorgd door Diana van Veen, lectoraat Teaching, Learning & Technology (Hogeschool Inholland)

Diana: “Digitale geletterdheid is tegenwoordig een van de basisvaardigheden die leerlingen moeten beheersen en krijgt steeds meer aandacht in het PO-programma. Waarom is digitale geletterdheid eigenlijk belangrijk? Hoe kun je omgaan met de uitdaging van het integreren van een nieuw leergebied in een al vol programma? Hoe zorg je ervoor dat digitale geletterdheid aan bod komt zonder dat dit ten koste gaat van andere leergebieden? Hoe ga je aan de slag met digitale geletterdheid? Hoe zorg je ervoor dat het ook echt bijdraagt aan de toekomstige ontwikkeling van leerlingen? Het lectoraat Teaching, Learning & Technology biedt gratis aan een aantal scholen de workshop ‘Digitale geletterdheid: ontwerpen van onderwijs’ aan. Tijdens deze workshop maakt u kennis met enkele basisbegrippen rondom digitale geletterdheid en besteedt u vervolgens aandacht aan het ontwikkelen van een lesplan dat direct in de praktijk kan worden toegepast. Na de workshop kunt u dus direct aan de slag met digitale geletterdheid in uw eigen onderwijspraktijk. Deze workshop is een must voor schoolteams die hun kennis van digitale geletterdheid willen vergroten en toepassen in de praktijk.”

Educatieve partnerschappen verzorgd door Özlem Sarac, begeleider zij-instromers bij Hogeschool Rotterdam en onderwijsadviseur

Özlem: “LEERZE is ontstaan vanuit de behoefte om diverse doelgroepen te begeleiden met het leren leren. Leerlingen, onderwijsprofessionals, maar ook educatieve partners zoals ouders. LEERZE hoe actieve leerstrategieën ingezet kunnen worden om succesvol te leren. LEERZE plezier te hebben in leren. LEERZE vooral dat leren en studiesucces een goede samenwerking van leerling – school – thuisfront is.”

Scrum in de klas verzorgd door Janet van Mil, zelfstandig procesbegeleider, projectleider en trainer

Janet: “Scrum in de klas is een krachtige methodiek om toekomstbestendig onderwijs aan te bieden. Niet alleen de vakinhoud en leerdoelen staan centraal, maar vooral de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. Scrum biedt een raamwerk om projectmatig en indien gewenst vakoverstijgend te werken. Waarschuwing; je moet wel je methode (deels) durven loslaten. Geschikt voor po, vo, mbo en hbo. Nieuwsgierig? Kom kennis maken met de methodiek waar ik zo fan van ben!”

Lesson Study verzorgd door Michelle Oudshoorn en Claudia Scheepers. Michelle is schoolopleider bij PCBO. Onderwijsadviseur Claudia heeft als procesbegeleider een Lesson Study begeleid rondom lessen Professioneel Handelen bij de Associate Degree Opleidingen van Logistiek en van Integraal Bouwmanagement bij Dordrecht Academy.

Claudia: “Lesson Study is een methode om systematisch onderwijs te ontwerpen voor leerlingen of studenten met verschillende onderwijsbehoeften. In Lesson Study ontwerpen docenten samen een les. Van tevoren bedenken de docenten wat ze willen veranderen in hun lessen en wat voor gedrag ze willen zien bij hun leerlingen of studenten tijdens de les. Op basis hiervan bedenken ze didactische interventies en ontwerpen ze een les gedetailleerd. Eén docent geeft vervolgens deze les en andere docenten uit het ontwikkelteam kijken tijdens deze les wat de leerlingen of studenten feitelijk doen tijdens de les. Na de les interviewen de observatoren de leerlingen en studenten en bespreken ze samen de les na. Daarna geeft één van de andere docenten de aangepaste les nog een keer. Uit onderzoek naar Lesson Study blijkt dat de methode bijdraagt aan het verbeteren van de docentvaardigheden en het competentiegevoel. Lesson study draagt daarnaast bij aan het vergroten van het schoolsucces van leerlingen of studenten.”

Belangrijk bericht over uitstel Meet Up 078 van 24 mei

Beste deelnemers,

Dank voor je belangstelling en aanmelding voor de MeetUp078-bijeenkomst. Helaas hebben we op basis aan het aangemelde aantal deelnemers moeten besluiten de Meet Up van woensdag 24 mei in de Koningstraat niet door te laten gaan.

We willen je alvast wel laten weten dat we 4 oktober (bijna Dag van de leraar!) en 24 januari (Nieuwjaar!) twee Meet Ups zullen organiseren. Via onze website en social media zullen we na de zomervakantie nader berichten over de oktober Meet Up.

We hopen je dan te ontmoeten!

Met vriendelijke groet,
Gale, Claudia, Pieter, Brechje, Özlem en Dineke

Save the date! Nieuwe Meet Up 078

Woensdag 24 mei organiseren we wederom een (onderwijs) Meet Up voor de Drechtsteden. Je bent deze keer van harte welkom in Insula College locatie Koningstraat in Dordrecht. De avond start rond 19.00 uur en duurt tot ongeveer 21.30 uur. Zoals we gewoon zijn bij de Meet Ups 078 vertelt in het eerste deel van de avond een aantal leraren over mooie, bruikbare aanpakken waar je de volgende dag al mee aan de slag kunt in je eigen onderwijs. Het tweede deel van de avond is er volop ruimte om nader kennis te maken met aanwezige collega’s uit het onderwijs. De meet up is bedoeld voor iedereen die werkzaam is in het onderwijs, van basisonderwijs tot hoger onderwijs of samenwerkt met onderwijs. Binnenkort kun je je aanmelden op onze website www.meetup078.nl. 🤳Deel ‘m vooral en zet ‘m op het bord in de teamkamer! ✍

Met grote dank

In de vier jaar dat we Meet Ups 078 organiseren hebben we in de Rotterdamse lerarenopleider Claire Ohlenschlager een geweldige tekenaar. Zij voorzag alle reguliere Meet Ups van een passend affiche. Claudia Scheepers overhandigde haar onlangs een Meet Up 078 mok om nog naar eens te onderstrepen dat we zeer blij zijn met haar support.

Geslaagde meet up over goud onderwijs

Woensdag 18 januari organiseerden we weer een meet up. Deze keer gingen we in gesprek over het hebben van hoge verwachtingen en goud onderwijs. Centraal stond de vraag hoe we leerlingen de beste kansen kunnen bieden in ons onderwijs. Redwane Bouttaouane en Johan Boelema maakten ons met hun verhaal bewust van welke grote rol onze verwachtingen spelen in de prestaties van leerlingen. Ook was het mooi om te zien hoe je door het anders organiseren van je school kunt zorgen voor rust en meer toekomt aan lesgeven. Dit maakt dat je als leraar weer centraal komt te staan. Else-Marike Wissink-Visser maakte dat met haar ervaringen van haar studiereis naar de VS duidelijk. Robert Jacobs gaf nadere uitleg over de sterke aanpak van goud onderwijs. Het was inspirerend om aan de hand van hun verhalen als deelnemers met elkaar in gesprek te gaan. Grote dank aan de sprekers en aan basisschool Ikra dat zeer gastvrij een locatie bood en voor catering zorgde.

Met veel plezier hebben we deze avond samen met de sprekers en de basisschool georganiseerd. Over enige tijd is er weer een Meet Up 078. Mocht je een bijdrage willen leveren, willen helpen in de organisatie of een goede locatie weten, neem dan contact op met ons via meetup078@gmail.com.

De volgende Meet Up 078: Goud onderwijs

Op 18 januari 2023 organiseren we een volgende Meet Up. Deze keer zijn we te gast bij islamitische basisschool Ikra aan de Spirea 3, 3317 JP, in Dordrecht. Thema van deze Meet Up 078 is Goud onderwijs, gelijke kansen op een hoog uitstroomniveau voor alle leerlingen. We maken deze meet up kennis met basisschool Ikra en organiseren een keynote en een gesprek over de aanpak van de Uncommon schools in de V.S.

Je bent deze meet up vanaf 18.45 uur van harte welkom bij IBS Ikra. Om 19.00 uur starten we het programma met een keynote door o.a. Else-Marike Visser. Vanaf 20.15 uur gaan we graag in gesprek met elkaar over de ‘gouden aanpak’. Hoe zorg je voor gelijke kansen in het onderwijs in de Drechtsteden en daarbuiten? De Meet Up duurt tot 21.00 uur.

Meer weten over het thema Goud onderwijs? Beluister de Tjipcast over Rotterdams Goud en lees de column Het nieuwe goud van Inge de Wolf.

Wil je er bij zijn als we 18 januari ‘meet uppen’ rondom dit thema? Meld je aan via dit formulier.

Meet Up 078 is een initiatief van leraren voor leraren in de Drechtsteden. Doel van Meet Up 078 is informeel kennismaken met collega’s van andere scholen. Kom je van buiten de Drechtsteden? Dan verwelkomen we je evenzeer.

Heb je vragen, suggesties voor onderwerpen en interessante (school)locaties voor onze Meet Ups? Laat het ons weten via e-mail meetup078(at)gmail.com.

N.B. Eerder berichtten we dat we tijdens de Meet Up van 18 januari een open podium zouden organiseren voor projecten uit scholen in de Drechtsteden. Dit thema stellen we uit tot een latere datum.